二（2）中队“雷锋标兵”王子月

王子月是一名优秀的少先队员，也是一名乐于助人、积极向上的小学生，在班级上任小队长。班级事务上是老师的小助手，能主动帮老师管理班级，父母的言传身教，老师们的良好感染和熏陶，在她的心灵中种下了一颗又一颗的健康种子，使她一天天茁壮成长地成长起来。她热爱集体、乐于助人，学习认真、劳动积极，上课能主动举手发言，课后认真完成作业。课余热爱锻炼。课堂上、早读是热情带同学们领读，出操时时刻关注同学的状态，督促同学跟好队伍跑操。同学有什么困难，她都主动帮助，谁有不会的难题，他就悄悄的去给同学讲解，谁的衣服没有整理好，他也默默地帮助整理，还交给她穿着的方法。班级劳动时候她也是不怕累不怕脏，冲在最前面。总之在别人有困难的时候，她总能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。

三(2)中队“雷锋标兵”周一辰

周一辰，今年9岁，是三（2）班的体育委员。在家里，他是个勤快、懂事的乖孩子，总是做些力所能及的家务事。在学校里，他和同学们相处的特别好，他也是老师的得力小助手，他每天认真组织大家做早操和眼保健操，做卫生时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒；每天早上，他把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分。他在老师和同学们的帮助下茁壮成长，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写着充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。一路走来，我们有理由相信，周一辰同学处处以雷锋为榜样，也一定能够成为雷锋式的好少年。

四(1)中队“雷锋标兵”黄钰乘

黄钰乘，今年10岁。她话泼开朗，勇取，善良，有爱心,守纪律，乐于助人。

其实爱就在我们生活中的点点滴滴。她感受着爱,也用行动去传播爱。

有一次，钰乘放学回到小区,看到一位老奶奶提着很多菜，在我们后面停了下來菜都放地上，手不停地捶着腰间，钰乘看见就跑上前去，询问“奶奶，您没事吧？您住哪栋，我帮您拿上去”老人家听了很开心，说只是走得久了，然后指了指前面，说住六楼，我们一起帮奶奶把菜拿回了家，老奶奶一直称赞钰乘，她开心地笑了。

还有一次，在小区里打羽毛球，不远处有个2岁多的小男孩边哭边找她姐姐，钰乘听到后就放下手中的球拍，跑过去安抚小弟弟，了解到也是同住的小区，陪他坐在椅子说：“不哭不哭，你在这里原地等，不能跟陌生人走哦！你姐姐一定会很快回来的，原来他姐姐是和小伙伴去小店买零食去了，钰乖像个小大人一样说“弟弟还小，你不能留他一个人在这里玩，很危险，下次一定要带上弟弟。”

钰乘很愿意为班级服务，团结友爱，还是老师的小助手，聊起怎么帮助别人，眼里满是光彩，她说“帮助别人会让自己变的很快乐”。

五(3)中队“雷锋标兵“曹添淇

一个懂礼貌，助人为乐的好少年。做为班级的劳动委员，他用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。

雷锋说：“我是一块砖，哪里需要我就往哪里填。”添淇同学就像是五三班的一块“砖”，只要哪里有需要，哪里就有他的身影。地上有水渍，他会拿起拖把，把地拖干。下课了，他抢着去擦黑板，为下一节课的老师做好准备。教室内的地板上有纸屑，他会弯腰捡起来。看到班级的水桶没水了，他马上抬起水桶去装水。看到同学有困难，他会主动上前帮助他们。

他是班上的一块好“砖”，是同学眼中的劳模，是老师眼中的好帮手，是名副其实的校园“小雷锋”。

六(2)中队“雷锋标兵”林凯航