“人间四月芳菲尽，云顶教研正当时。”当黄花凤铃开始凋零时，云顶学校小学部的教研课正如火如荼的进行着。让我们一起来欣赏这几节精彩的课堂吧。
这是一节轻松而高效的语文课堂。

江文玉老师引领孩子们走进老舍先生写的一篇状物抒情散文《猫》。首先，通过观看图片——形态各异的小猫，唤起孩子们对猫的兴趣，激起孩子们学习课文的兴趣。接着，通过观看视频，把握文章大意，为品文悟情做好铺垫。再通过理解词语、抓语气助词和关联词进行语言文字训练，使孩子们初步体会作者对猫的喜爱之情。最后抓重点句段，让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，进一步感受猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱。

整堂课，教师激情飞扬，层层推进，步步落实，步骤细化，不仅调动了孩子们学习的积极性，还激发孩子们观察的兴趣，培养了孩子们在观察中抓事物特点的能力。

“人爱猫，猫亲人”为我们创造出一个人与动物和谐相处的美好境界。

本节课，李雪梅老师通过认一认上学期的老朋友“立体图形”入手，让学生动手体会“面”在“体”上，通过玩一玩---把面“请下来”，分一分---探究图形特征，摆一摆---对图形“再创造”，拼一拼—感悟图形的魅力。循序渐进的进入平面图形的学习。

整堂课结构完整，重难点清晰，课堂氛围活跃，真正做到了以学生为主，李老师善于鼓励和表扬学生，对于回答问题的同学给予了及时的肯定，也充分激发了学生上课的积极性。

学生在课堂上经历了“直观---抽象---再创造“的过程，李老师充分发挥学生的主动性，不仅非常重视为学生准备可感知的材料，并为了每一个学生提供充分的操作机会,这些操作使每个学生都能体会到”面在体上“，符合低年段的学生特点使其兴趣盎然。李老师的课程建立在倾听之上，重视培养学生用语言进行描述的能力。这堂课不仅能使学生在体会到数学与现实生活之间的密切联系，而且实践了语言表达的重要性----推动抽象发展，值得学习。

周旭老师这一节讲授的是新授课:《Chinese Festivals》;周老师带领孩子们一起回顾伟大的祖国的各种节日，让孩子们感受到伟大祖国的繁荣昌盛和我们的幸福生活，由全家温馨欢聚的春节Spring Festival，到热气腾腾的元宵节 Lantern Festival，到缅怀先人，珍惜眼前的清明节 Tomb Sweeping Festival，等等......

尤其重点分享最为国人重视的传统佳节---春节，孩子们和老师一起分享和畅谈在这些节日里祖国人民丰衣足食，走亲访友，温暖亲情，享受生活的细节，使得孩子们真心感受到幸福生活的来之不易，更加珍惜当前的生活，下定决心要好好学习，发誓要把这来之不易的美好生活越过越好！

这是一堂集教书育人与传播祖国传统文化为一体的优秀的洋为中用的课例，深受老师和孩子们喜爱！

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”通过教研活动，提升了教师整体教学水平，落实名师带头作用，加大对教师的指导力度，提高教师团队专业素养。