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校长寄语

深圳市云顶学校总校长    杨坚先生


孩子是一粒种子

长时间来,我们认为孩子是一张白纸,完全可以按照我们大人的意愿来描绘、设计他的未来,好画最新最美的图画。我们这代人就是被上一辈当成白纸,画得“乱七八糟”的,至今都不知道自己擅长干啥、喜欢干啥、适合干啥。所以,很多人退休时认为,干了一辈子的职业,不一定是自己最拿手的。临终前会觉得,今生干点别的,也许能比现在会更好。

多少年来,无论学校还是家庭教育,不去发现差异、不肯承认差异,更谈不上尊重和欣赏差异,即使偶尔认识到,也往往束手无策或无所作为。

我们的学校,就像一座座村村冒烟的工厂,在机械化、粗放式地批量生产相同规格的产品。不管孩子是冬瓜、还是土豆,都在“一锅炖”,且用的都是高压锅。孩子应有的基因、密码和特质,就这样彻彻底底地炖没了!同一把尺子、同一种角度、同一个终点……,让学校成为少数孩子的狂欢,一群孩子的围观。教育本是“问答题”,却成了“选择题”。不知什么时候,弄成了孩子苦、老师累、家长烦、社会怨的境地!

我们的父母,在社会崇尚竞争与成功的影响下,觉得孩子长大要比自己强,更要比别人强。持续可怕地攀比,让无数父母患上了程度不一的教育焦虑症,牺牲了多少本属于自己和孩子的快乐与幸福。甚至认为孩子成绩好,可以“一俊遮百丑”,成绩不好,则“一丑遮百俊”。岂不知“坏孩子”身上蕴含着惊人的优点,“好孩子”身上隐藏着致命的缺点。

其实,孩子不是一张白纸,而是一粒种子。

人生天地间,各自有禀赋。一娘生九子,连娘十个样。每一个孩子与生俱来就带有独一无二的基因。世界上没有两片完全相同的树叶,也找不到两个完全相同的孩子。

生瓜得瓜,种豆得豆。孩子未必要比别人强,是土豆,不要与冬瓜比胖;是辣椒,不要与豆角比长。不要指望麻雀飞翔高空,因为那是雄鹰的领地。待英雄凯旋的时候,总需要有人在路边鼓掌。孩子也未必能比自己强,纵然两人都姓“豆”,但父母是土豆,孩子是豆角,压根就不是一回事儿,故不能期望都长得一样(或更好)。

教育是发现,应激扬生命。发现孩子,就是破译孩子的生命密码,发现孩子的禀赋,激扬孩子的优势。人不可能样样皆是,更不可能一无是处。一招鲜、吃遍天。“扬长”远比“补短”更易成功!

教育是成全,向幸福进发。成全孩子,就是为孩子提供适合其生长的土壤和条件,帮助孩子在这个丰富多彩的世界上找到自己的位置,活出自己的精彩,成为最好的自己。“成功”并不等于“幸福”,“幸福”却意味着“成功”。是土豆,就让他成为最快乐的土豆,是冬瓜,就让他成为最幸福的冬瓜。 “成为自己”远比“模仿攀比他人”更加幸福。

孩子是种子,要静待花开。让孩子赢在起点,更要笑到最后!不同的种子,有不同的花期。迟开早开,同样美丽!早开的花朵早谢,迟开的花朵,往往更持久更艳丽。有些孩子在小学时就盛情绽放,有些孩子到高中了仍含苞未放。孩子的成长犹如庄稼的生长,需要经过春夏秋冬,历经风霜雪雨。教育不能拔苗助长,应多施农家肥,不用催生素。不要期待孩子提前“结果”、 反季上市;也不必让孩子经常“抢跑”、过早“冲刺”。

……

孩子,不是一张白纸,而是一粒种子。